Associació de Famílies Alumnat del CIDE

Assemblea General famílies sòcies

Estimades famílies sòcies.

Heu rebut un correu amb la convocatòria a l’Assemblea General Ordinària de famílies sòcies d’APIMA CIDE, que se celebrarà dilluns 25 de gener a les 17:45h per Zoom.

Si alguna família sòcia no l’ha rebut, per favor posau-vos en contacte amb nosaltres enviant un correu a cideapima@gmail.com

Per poder assistir a la reunió és necessària la inscripció al formulari que heu rebut.

Ens veim dilluns!

Enquesta per a famílies amb fills i filles a ESO i POSTOBLIGATÒRIA.

Fapa Mallorca ha elaborat una enquesta per a les famílies sobre la semipresencialitat.

Amb les respostes de les famílies que teniu fills i filles a ESO i POSTOBLIGATÒRIA on les classes són semipresencials, es podrà fer una anàlisi sobre quina ha estat la vostra experiència com a família durant aquest primer trimestre.

Els resultats de cada centre, completament anònims, es compartiran amb cada APIMA i centre, amb l’objectiu de millorar entre tots i totes la semipresencialitat.

Vos pregam que contesteu una enquesta per a cada alumne abans de dia 19/12.

Gràcies per la vostra col·laboració!

Enquesta: https://forms.gle/bSKQcpfShHXuGoqi7

EN QUE S’INVERTEIXEN LES APORTACIONS QUE FAN LES FAMÍLIES A L’ESCOLA?

ℹ️ Ens pareix important que totes les famílies del CIDE tenguem coneixement d’en què s’inverteixen les aportacions voluntàries mensuals que feim a l’escola i, durant les reunions virtuals de començament de curs, l’equip directiu ens va informar d’això.

Però hem cregut oportú demanar a gerència informació més concreta sobre aquest tema i ens han facilitat un llistat de tot allò que poden fer gràcies a les aportacions de les famílies que ho pagam i que en surt beneficiat tot l’alumnat de l’escola.

➡️ Amb aquestes aportacions es pot fer tot allò que no cobreix la Conselleria.

* Adquisició d’equipament informàtic: ordinadors, tablets, portàtils, canons, programari.

* Manteniment i millora de la xarxa WiFi

* Un enginyer i un tècnic informàtic fent feina durant l’horari lectiu per resoldre incidències.

* Millora de l’equipament i dotació de les aules.

* Substitucions de les baixes del professorat que no cobreix la Conselleria.

* Contractació de personal pel departament d’orientació d’infantil i primària.

* Desdoblaments per donar una atenció més individualitzada, reducció de ràtio d’alumnes per aula a alguns grups D’ESO i Batxillerat.

* Construcció, millora i manteniment de les instal·lacions esportives, camp de futbol, pistes del pavelló, vestidors, pistes de vòlei cobertes, pistes de bàsquet i futbet, patis, teatre, laboratoris, biblioteca, etc

* Dotació de material d’activitats esportives.

* Personal per atendre a l’alumnat amb mobilitat reduïda. La Conselleria paga 1 persona a mitja jornada i el centre en té 3 a jornada completa.

* Part no subvencionada de l’aula modular de 6è EP

* Correu @nigul.coop

* Millora despeses generals: calefacció, electricitat, tècnics de manteniment, servei de neteja, administració, consergeria. Les despeses de funcionament que paga la Conselleria estan congelades des del curs 2008/09 i els costos s’incrementen contínuament.

* Part de les despeses generades per fer front a la COVID i que no estan cobertes per la partida específica de la Conselleria, com l’augment de personal de neteja, productes sanitaris, manteniment de les sales d’aïllament, etc.

📞 Si teniu algun dubte o voleu més informació, no dubteu en posar-vos en contacte amb el centre i no tendran cap problema en donar-vos resposta.

Falta poc per l’Assemblea General de famílies socies

Benvolgudes famílies sòcies,

Cada curs, en el mes de novembre, celebram l’Assemblea General de famílies sòcies. Enguany encara no l’hem poguda fer per qüestions burocràtiques, però serà d’aquí poc i ja l’estam preparant.

En aquesta Assemblea presentarem la memòria d’activitats del curs passat i els pressupostos i projectes per enguany.

Com el curs passat, rebreu per correu tota la documentació que es tractarà a l’Assemblea. Perquè tots i totes teniu el dret de saber en què s’inverteixen les vostres aportacions.

No podrem organitzar totes les activitats que teníem pensades a causa de la situació que estam vivint actualment, sabem que ho entendreu. Però les nostres aportacions serviran per poder fer que els nostres fills i filles visquin aquest curs en les millors condicions possibles. I això és el que realment ens pareix més important.

Sempre amb la vostra col·laboració, perquè APIMA CIDE som totes i tots.

SOBREVIURE A UN CONFINAMENT

Sobreviure a un confinament

Ponent: Mercè Cabot (Pedagoga)

Data i lloc: Dimecres 11 de Novembre a les 18h. Sessió virtual plataforma ZOOM

Benvolgudes famílies

APIMA CIDE ha organitzat la primera activitat d’aquest curs amb moltes ganes i il·lusió 🙂.

A causa de les circumstàncies actuals, el format de les xerrades formatives per a famílies ha canviat.

Durant aquest curs, fins que la situació sanitària no permeti fer-ho de manera presencial, les xerrades i tallers seran virtuals.

La plataforma de comunicació que utilitzarem serà Zoom.

En aquest taller pràctic, Mercè Cabot (pedagoga) ens aportarà eines i estratègies per a gestionar situacions concretes que hagin sorgit o s’hagin aguditzat durant el confinament i han quedat instaurades a la “nova normalitat”.

Analitzarem possibles formes d’actuació (educativa iemocional) enfront de la possibilitat d’un nou confinament.Ens ajudarà a flexibilitzar la nostra mirada cap a allò que nocomprenem o compartim de l’altra persona, aprofitant lacrisi per millorar les relacions.

Per assistir al taller, vos heu d’inscriure en aquest formulari:

https://forms.gle/kjNUoju2EmbpQtTZ7

En aquest formulari trobareu el qüestionari que la ponent ha elaborat per poder adaptar el taller a les vostres inquietuds. No vos oblideu d’emplenar-ho quan faceu la inscripció!

Veureu també que hi hem adjuntat un document amb una sèrie de recomanacions pel bon funcionament de les sessions virtuals, pegau-li una ullada!

Esperam que pugueu participar-hi!

Estam segures que serà molt enriquidor poder compartir les nostres inquietuds.